Consiglio di istituto e giunta esecutiva

Il Consiglio di Istituto e la Giunta Esecutiva sono organi collegiali fondamentali nella gestione di una scuola. Ecco una descrizione dettagliata delle loro funzioni e composizione:

Consiglio di Istituto

Funzioni:

1. Approvazione del PTOF (Piano Triennale dell’Offerta Formativa): Il Consiglio di Istituto approva il documento che definisce l’offerta formativa e le attività didattiche della scuola.
2. Bilancio: Approva il programma annuale (bilancio) e verifica la sua attuazione durante l’anno.
3. Regolamento interno: Approva il regolamento di istituto, che stabilisce le norme per il funzionamento della scuola.
4. Uso delle risorse: Decide l’impiego delle risorse finanziarie e materiali dell’istituto, compresi i fondi provenienti da contributi volontari.
5. Attività extracurricolari: Approva le iniziative educative e le attività extracurriculari proposte dai docenti.
6. Orario delle lezioni: Delibera sugli orari di apertura e chiusura della scuola, sugli orari delle lezioni e delle attività scolastiche.
7. Convenzioni: Approva eventuali convenzioni con enti esterni per progetti o attività specifiche.

Composizione:

• Dirigente scolastico: Membro di diritto.
• Docenti: Un numero di rappresentanti variabile a seconda delle dimensioni della scuola.
• Personale ATA: Rappresentanti del personale amministrativo, tecnico e ausiliario.
• Genitori: Rappresentanti dei genitori (nelle scuole superiori, ci sono anche rappresentanti degli studenti).

Giunta Esecutiva

Funzioni:

1. Proposta del programma annuale: Prepara il programma annuale delle attività, che poi verrà sottoposto all’approvazione del Consiglio di Istituto.
2. Attuazione delle delibere: Si occupa dell’attuazione delle delibere del Consiglio di Istituto.
3. Gestione ordinaria: Assicura la gestione ordinaria della scuola, soprattutto per quanto riguarda le questioni economiche e finanziarie.
4. Supporto amministrativo: Fornisce supporto per la gestione delle risorse finanziarie e materiali.

Composizione:

• Dirigente scolastico: Presidente della Giunta Esecutiva.
• Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi (DSGA): Membro di diritto e responsabile della gestione amministrativa.
• Un docente: Scelto tra i rappresentanti nel Consiglio di Istituto.
• Un rappresentante del personale ATA: Scelto tra i rappresentanti nel Consiglio di Istituto.
• Due genitori: Nelle scuole superiori, uno dei due rappresentanti può essere uno studente, scelti tra i rappresentanti nel Consiglio di Istituto.

La Giunta Esecutiva ha quindi un ruolo operativo e di supporto al Consiglio di Istituto, preparando le proposte e assicurando la gestione quotidiana delle risorse e delle attività scolastiche.

Composizione

Negli Istituti, come il nostro, con popolazione scolastica superiore a 500 alunni è costituito da 19 componenti:

• Dirigente scolastico
• 8 rappresentanti dei genitori degli alunni
• 8 rappresentanti del personale docente
• 2 rappresentanti del personale Amministrativo, Tecnico e Ausiliario (ATA)

II Consiglio d’istituto è presieduto da uno dei membri, eletto a maggioranza assoluta dei suoi componenti, tra i rappresentanti dei genitori degli alunni.

Competenze

Le competenze più rilevanti sono:

1. deliberare il programma annuale e il conto consuntivo e disporre in ordine all’impiego dei mezzi finanziari
2. deliberare, su proposta della giunta, fatte salve le competenze del Collegio docenti e dei Consigli di classe e di interclasse, sulle seguenti materie:
   • adozione del regolamento interno della scuola;
   • acquisto, rinnovo e conservazione delle attrezzature tecnico – scientifiche e dei sussidi didattici;
   • adattamento del calendario scolastico alle specifiche esigenze ambientali;
   • criteri per la programmazione e l’attuazione delle attività parascolastiche, interscolastiche ed extrascolastiche;
   • promozione di contatti con altre scuole al fine di intraprendere eventuali iniziative di collaborazione;
   • partecipazione della scuola ad attività culturali, sportive e ricreative di particolare interesse educativo;
   • forme e modalità per lo svolgimento di iniziative assistenziali che possono essere assunte dalla scuola;
3. deliberare il Piano Triennale dell’Offerta Formativa elaborato dal collegio dei docenti sulla base “degli indirizzi per le attività della scuola e delle scelte di gestione e di amministrazione definiti dal dirigente scolastico” (ex art.1, c. 14 della L. 107/2015).
4. indicare i criteri generali per la formazione delle classi, adattare l’orario delle lezioni e di altre attività scolastiche alle condizioni ambientali, esprimere parere sull’andamento generale della scuola.

Membri (in corso le nuove elezioni)